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普通话考试
这个测试正好在大三的时候学校组织参加，采用机器考试的方法。如果平时普通话还不错的话就自己练习一下话题就好了，阅读基本上没有难度，有个题目需要自己描述3-5分钟，主要是考察你的语速和能力，切莫停顿。教师资格证要求普通话二级乙等以上，描述题目没有发挥好，考了二级乙等，不过也算是顺利通过了。
3 面试（说课）： 现场报名 
由于报名面试时需要提供学历证书材料和身份证等材料，所以没有毕业就没有学历证书是无法报名的，所以我等到毕业后虽然没有从事教师这一职业，但是好不容易报班通过的考试不能浪费了（成绩有5年有效期，过期作废），所以开始准备面试。报名需要现场确认材料，所以要提前准备好要求的所有材料。大体如下：
学历材料及复印件
身份证及复印件
1寸照片3张（多带几张备用）
笔试合格证明
《教师资格认定表》（1式2份）
《普通话水平测试等级证书》原件及复印件
《思想品德素质认定表》
不同地方可能有所不同，根据要求携带。
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言行——分析有理，自信合宜
在试讲之前，会有个5分钟左右的结构化面试。一般是随机问你两个题目，即问即答。主要是关于教师的职业认知、思维品质、教育机智、德育工作、人际处理、组织协调、校园安全等方面。建议大家买一本面试的书来看，里面有详细的介绍和原题。结合日常经验，总结答题套路，说的时候有条有理三观正常，基本上没问题。比如这个题目：
有学生跟你表白，你怎么办？
（1）分析一下出现这个问题的原因，表明自己的态度。
学生处于青春期，又和老师朝夕相处，有点歪心思萌动很正常嘛……这是对我的一种认可，但是我要谨慎处理。
（2）私下找学生谈心，对他表示感谢，并委婉劝说。
我可以在学习上帮助你，在生活上给你建议。但是感情上真不行，我有男朋友了……
（3）让他正确地把喜欢这种感情化为学习的动力。
（4）由点及面地总结一下自己的做法。
其实就是分析问题+提出方法+总结。
结构化面试结束，就可以满怀信心的开讲了。考官不会特别在意你知识多么渊博，能把一个知识点讲得多么高大上，他们看的是你这个人的整体素质，譬如是否自信开朗、有较强的的情绪调节能力；说话是否有条理，分析问题是否迅速准确；语言表达是否清晰，发音是否标准；是否有临场应变能力等。
可能有的考官冷面，你对ta笑得不到回应，千万别产生挫败感影响自己的情绪，该怎么笑还是继续。讲课的时候，简单导入之后就切入正题，积极地和“学生们”互动，对“他们”进行评价和鼓励，并穿插以板书。（板书要一笔一划，不能潦草。）
时间一到，你就要马上停下讲课，没讲完的要加一句结束语，比如“下课”或者“我们下次再讲”，做到有头有尾。

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